美国医疗信息技术教育概述及其启示

• 作者: 俞思伟 董建华
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医疗信息技术教育 学位教育 认可机制 知识群 知识单元
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 国外医学与比较医学教育
• 页码范围: 152-157
• 分类号: R63
• 字数: 9769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.053

摘要

本文阐释了医疗信息技术教育(health information technology education,HIT教育)的概念,并在调查美国医疗信息技术教育的基础上,分别从学位教育及认可机制、知识群与知识单元、市场对HIT专业人员需求及政府对HIT教育资助等方面对美国医疗信息技术教育进行了详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞思伟	武汉大学中南医院学术交流中心	13	162	7.0	12.0
2	董建华		1	2	1.0	1.0