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摘要:
继续医学教育学分已经成为卫生专业技术人员年度考核、聘任和医生、护士执业再注册的必备条件,也是晋职、晋级的重要依据.随着继续医学教育工作的不断深入开展,继续医学教育管理系统在医院的继续医学教育管理过程中.增强了学分记录的准确性,减少了统计工作的繁琐,降低了工作强度,传统的管理方法已远远不能适应新形势的需要,继续医学教育管理系统的应用克服了传统管理方法中存在的问题,节省了人力和物力,在继续医学教育工作中发挥着日益重要的作用,值得进一步推广应用.但是软件功能也存在有待完善的不足之处,就此结合体会阐述意见或建议.
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文献信息
篇名 继续医学教育管理系统的实践效果及应用体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 继续医学教育 管理系统 效果 应用体会
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 经验介绍
研究方向 页码范围 1-4
页数 分类号 G40-058
字数 4415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2011.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白琳茹 20 88 5.0 8.0
2 郭晓霞 13 52 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
管理系统
效果
应用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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