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摘要:
作为一种战略管理方法和分析框架,利益相关者理论为高等教育质量管理提供了全新战略分析模式和运行机制.大学是典型的利益相关者组织,运用米切尔属性评分法分析高等教育的利益相关者表明质量是高校各利益相关者利益的契合点.质量利益协调机制与质量管理责任分担机制是基于利益相关者的高校质量管理的基本远行机制.
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文献信息
篇名 利益相关者视域下的高校质量管理机制建构
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 高等教育 利益相关者 质量管理 管理机制
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马成 西南大学教育科学研究所 7 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
利益相关者
质量管理
管理机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
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324
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