融入EOP模式的职业技能素质教育研究

• 作者: 冯宜丽
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: EOP 职业技能 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G710
• 字数: 3698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2011.05.019

摘要

高职院校实施全面素质教育是高职人才培养目标取向所决定的，高职EOP是学生受益面最广的基础课程之一，因此它对提高行业人才综合素质有着重要的作用。文章依据高职英语新的教学大纲基本要求，结合高职英语职业用途的特点，从高职行业英语教学中英语教师自身的专业成长为起点，探讨EOP模式对职业技能素质教育的促进作用，倡导开展英语课程以职业为导向的教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宜丽	河南机电高等专科学校外语系	34	28	3.0	4.0