基于职业技能竞赛的高职院校卓越人才培养模式研究

• 作者: 解为
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 职业技能 人才培养 教育模式 高职院校
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 字数: 5712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.14.076

摘要

职业技能培养是职业学校教育中的重要组成部分,而通过职业技能大赛则可以有效反馈出学生的技能培养结果.技能竞赛要求高职院校在教育观念上有所改变,培养综合素质较高的学生,以满足社会企业更多需求.竞赛可以使教育模式发生改变,由传统的重知识型教育方式转变为专业技术型培养.本文从构建适应职业技能竞赛的教学评价机制、评价思想、评价指标体系等方面对卓越人才培养模式进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解为		28	50	4.0	5.0