作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学美术深程教育,是文化教育必不可少的组成部分,它扩大了学生的视野,丰富了学生的文化生活,对开发学生智力、陶冶学生情操有特殊作用,对学生全而发展有推动作用.在学生时期受过良好的美术教育,对孩子未来的文化素质和人格索质都会有产生积极的影响.因此"如何在现代教育理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学实践"一直是我们府谷县一完小综合教研组美术老师们研究的课题之一.近年来,我们在学习同行们先进教学经验的同时,结合我们自己的教学实际,摸索出了一套行之有效的让美术课堂教学充满生命活力的教学方式,现将我们的一些做法介绍如下,以期得到更多同行的指点.
推荐文章
让小学英语教学课堂充满生命活力
小学英语教学
课堂
生命活力
让语文课堂充满生命的活力
语文
课堂
生命
活力
激发学生兴趣,提升美术课堂教学效率
小学美术课堂
兴趣
教学效率
让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让美术课堂教学充满生命活力
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育视窗
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
论文1v1指导