让课堂教学充满挑战与创新

• 作者: 柏月春 郑继洪
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 小学语文 兴趣引领 互动合作 挑战创新
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 小幼教育教学
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.z1.035

摘要

小学语文教学是学生在教师的引导下学习语言的实践活动.必须确立学生的主体地位,以学生为中心,以学生的发展为根本.为学生的主体性发挥创造条件,提供契机,拓展空间,让课堂教学充满激情与智慧,充满生命的气息与活力,充满挑战与创新;使学生既自主又合作,既主动又互动,培养学生的创新能力,促进学生的健康发展.