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落实每课三问
落实每课三问
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摘要：
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“三问三解”惠三秦
陕西省
问政于民
六中全会
服务群众
机关干部
党员干部
秦
常委会
“三问三解”应重“三要”
领导干部
思想认识
干部思想
注重实效
性教育
政府
在每课教学中开拓作文教学
每课教学
写作意识
作文教学
论“三问三解”——摸实情 办实事 抓发展 抓民生
办实事
民生
科学发展观
以人为本
领导干部
社会安定
生活富裕
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 落实每课三问 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | 阅读教学经纬 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 分类号 | G623.2 | |
| 字数 | 3396字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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