探索新时期校本教研的新路子

• 作者: 孙莉萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 新时期 师生共同发展 学校管理 教研方式 探索创新 教学研究 以校为本
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G472.5

摘要

在探索创新校本教研方式和途径前，我们首先必须理解何为“校本教研”。所谓校本教研，就是“以校为本的教学研究”的简称，是指以学校为基地，以学校内教学实践中的实际问题为研究内容，以学校管理和教师为研究主体，以促进师生共同发展为研究目的，所开展的教学行动研究活动。

作者信息

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1	孙莉萍		3	0	0.0	0.0