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摘要:
课的有效组织和教法是上好体育课的一个重要方面,它对完成体育教学的任务具有重要作用。研究和决定一堂课的组织和教法,应根据教材的不同、学生的年龄和性别特点、学生身体的训练水平以及场地条件来确定。
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篇名 浅谈如何培养初中学生的体育兴趣
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 初中学生 体育兴趣 培养 有效组织 体育教学 性别特点 训练水平 体育课
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 271-271
页数 分类号 G635.5
字数 2296字 语种 中文
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初中学生
体育兴趣
培养
有效组织
体育教学
性别特点
训练水平
体育课
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都市家教(上半月)
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