新课改下的高效历史课堂

• 作者: 刘寒秋
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 课改 “授之以渔” 主动学习 新课程改革 死记硬背 历史教学 被动学习
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G633.51
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

传统的历史教学在很大程度上是照本宣科和死记硬背，学生学习历史的兴趣不浓，热情不高。新课程改革的理念要求注重学生的主体地位，变被动学习为主动学习，与其“授之以鱼”，不如“授之以渔”。这就要求历史老师在传授历史知识的同时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘寒秋		2	0	0.0	0.0