作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,由于历史和现实的原因,更多的教育资源集中投向城市。农村地区因物质资源的匮乏,吸引不来也留不住优秀教师,在任的农村教师普遍存在收入贫困、能力贫困等问题。因此,要缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,实现教育公平,根本在于以包容性增长为理念,城乡共享教育资源,加大力度对农村教师进行开发。
推荐文章
新疆农村包容性绿色增长测度及策略研究
农村包容性绿色增长
评价体系
经济增长
民生福利
环境保护
绿色生产
文化多样性与民族区域自治制度包容性发展
文化多样性
民族区域自治
包容性发展
互动关系
基于改进的包容性检验的云计算资源组合预测
云计算
包容性检验
主成分分析
组合预测模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 包容性增长理念下农村教师人力资源开发及城乡教育包容性发展
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 城乡教育差距 人力资源开发 农村教师 包容性 教育均衡发展 资源集中 物质资源 农村地区
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛天平 四川建筑职业技术学院组织部 14 77 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡教育差距
人力资源开发
农村教师
包容性
教育均衡发展
资源集中
物质资源
农村地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导