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高等职业教育实施学分制问题及对策研究
高等职业教育实施学分制问题及对策研究
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摘要：
学分制既是一种以选课制为基础、以学分为计量单位衡量学生学习进程的综合教学管理制度,也是一种追求更高理念的教育模式.学分制在我国运行过程中就出现了一些矛盾.09年我院试行学分制制度,我们对实施情况进行了了解,对发展中的问题进行了分析判断.
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文献信息
| 篇名 | 高等职业教育实施学分制问题及对策研究 | ||
| 来源期刊 | 企业家天地（中旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88 | |
| 页数 | 分类号 | G642.471 | |
| 字数 | 1901字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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企业家天地(上半月)
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出版周期：
月刊
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chi
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