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摘要:
和谐教育是促进学生基本素质获得全面和谐充分发展的教育.也是音乐教学追求的完美境界.本文从构建和谐教育的目标出发,着重从音乐教学策略方法入手,对制定明确的教学目标、针对性地选择教学内容、积极探讨开放教学、进行有效的教学互动、鼓励学生勇于实践创新、建立个性化的评价机制和将音乐教学适当延伸到课外等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅议构建和谐教育音乐教学之策略
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 和谐教育 音乐教学 策略方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 建材教法
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G623.71
字数 2212字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.03.031
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教育
音乐教学
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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