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摘要:
两年前买了《悲伤逆流成河》,看了至少三遍,直至今日,除了“在浓雾弥漫的清早从昏暗弄堂的两端走向光亮的少年少女的身影”,和那些在“稀里糊涂间滴落纸上的如花般绽放的泪褶”,我几乎忘了曾经深刻的情节是怎样的。铅灰?暗蓝?墨黑?
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文献信息
篇名 纪念无法纪念的纪念
来源期刊 课堂内外:初中版 学科 教育
关键词 《纪念无法纪念的纪念》 中学生 语文学习 作文
年,卷(期) ktnwczb-a_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《纪念无法纪念的纪念》
中学生
语文学习
作文
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心三号B
78-4
出版文献量(篇)
7504
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