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摘要:
注意在体育教学中有着广泛的应用.文章简单介绍了注意及其特征与功能,并详细介绍了有意注意和无意注意在教学过程中的应用,以及分散学生注意的因素.
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文献信息
篇名 试析注意规律在体育教学中的运用
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 有意注意 无意注意
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 128-130
页数 分类号 G812.5
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.03.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾智丰 32 66 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
有意注意
无意注意
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
2644
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6
总被引数(次)
5513
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