不能行走在叙事的边缘

• 作者: 王琴 谢军
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事研究 教学研究活动 教学叙事 教师 教育
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（9）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03

摘要

眼下。教学叙事研究正进行得如火如荼，可以欣喜地看到，不少教师在叙事研究活动中快速地成长起来．将自己教育教学研究活动中的所思、所想、所得、所悟呈现出来．促进了专业提升和发展。但是，教学叙事毕竞是一件劳心劳力的事情，需要一定的智慧、能力和功底。一天繁重的工作下来．很多教师根本就不想再动笔。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琴		14	0	0.0	0.0
2	谢军		17	10	1.0	3.0