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摘要:
瞧,参加本期Pk的小朋友们把学习用品的自我介绍写得多么详细、生动呀,好像他们就是这些物品的知心朋友一样,知道它们想要“说”什么,了解它们的每一种用途。他们是怎么做到的呢?秘密就是——
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文献信息
篇名 如何写好物品的自述
来源期刊 学苑创造:B版 学科 教育
关键词 物品 自我介绍 学习用品 小朋友 “说”
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 T型秀台
研究方向 页码范围 40-40
页数 分类号 G478
字数 642字 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物品
自我介绍
学习用品
小朋友
“说”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑创造B
月刊
chi
出版文献量(篇)
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