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摘要:
美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。由此可见,教学反思对教师专业化成长的重要性。
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关于对初中物理教学的反思与创新
初中物理
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教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学反思
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学反思 初中物理 教师专业化 心理学家
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.7
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1 冯兴刚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
初中物理
教师专业化
心理学家
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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