中职学生顶岗实习期间班级管理四策

• 作者: 唐霞
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 中职学生 实习期 顶岗 社会性需要 学习状态 实习阶段 学生思想
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2011,（9）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

中职学生进入顶岗实习阶段后因其学习状态的特殊性带来了管理上的盲点和难点，如学生和实习员工的双重身份带来的管理分寸不易把握．学生分散安置导致的管理疏漏．学生思想不成熟难以应对社会性需要造成的管理脱节等等．实习期间的班级管理难度较大。笔者以自身的学生工作经验提供几点建议：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐霞		2	1	1.0	1.0