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摘要:
通过问卷调查法、走访、文献采集等,对我国高校体育课成绩的评定进行调查分析.目的是了解我国高校现行体育考试方法存在的一些共性问题,并提出体育考核应以培养学生自我锻炼身体的习惯,使学生学会一项或两项运动技能为终身体育奠定基础为目标,以适应高校体育教学的改革.
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相对评价
成绩评定
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高校学生体育成绩评定的调查分析
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高校体育 终身体育 考核办法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 81-83
页数 分类号 G807
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.02.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕桂凤 50 120 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
终身体育
考核办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
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