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摘要:
义务教育课程标准实验教材中,其中有一部分是通过师生的活动来完成的教学内容,我们习惯称之为活动课.活动课教学是以学生的活动为主,师生共同协作来完成教学任务的教学过程,其具有教育性、实践性和创造性.政治课教师应根据实际条件和教学内容,合理组织和安排形式多样的政治活动课教学,以实现政治课教学目标.本文就初中政治活动课的开展谈谈自己的认识.
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文献信息
篇名 新课程下的初中政治教学之我见
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 新教材 活动课主导作用 活动形式 主体地位 创新能力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G633.2
字数 2240字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新教材
活动课主导作用
活动形式
主体地位
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