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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程理念下的高中政治教学,一定要注重教学艺术的应用,让学生成为教学主体,引导学生积极参与到课堂教学活动中来,增强学生对教学内容的趣味性感知.要从大力提高学生的积极性、加强举例频率以及做好课前课后的工作等角度谈谈新课程理念下高中政治教学的探索.
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案例教学法
意义
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程理念下高中政治教学的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程理念 高中政治教学 探索
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 376
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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1 单燕伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中政治教学
探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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