高职财务管理专业“工学结合”实践教学的探索

• 作者: 宋森
• 来源期刊: 幸福生活指南：高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职教育 财务管理
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 3-6
• 分类号: G642
• 字数: 6004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.10.002

摘要

工学结合是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出的发展职业教育的方向，目前高职院校财务管理在基于工学结合的教科研、学生顶岗实习等方面普遍存在较严重的不适应状况，本文从强化职业教育的宣传力度，制定和完善基于工学结合的教科研财务制度，强化基于工学结合的财务预算，拓宽基于工学结合的教科研资金来源渠道，严格考评基于工学结合的教科研财务预算执行情况等方面提出了加强高职院校财务管理专业实践教学的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋森		15	10	1.0	3.0