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摘要:
以"阳光体育"为视角,对高校课程目标的设置与定位,教学的考核与评价,教学的监督与管理,体育政策、文件的理解与把握等进行重新审视和思考;提出问题,解决问题,共同探索适合高校体育发展的课程体系.
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文献信息
篇名 "阳光体育"语境下高校体育课程改革的冷思考
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 阳光体育 高校 体育课程 改革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 G807.4
字数 2767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴俊英 58 205 8.0 11.0
2 韩来国 27 101 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
高校
体育课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
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5513
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