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摘要:
[目的]在学龄前儿童、家长及幼儿园教师中开展以预防儿童伤害为主题的健康教育,针对发现的危险因素进行干预,提高伤害对象的认知行为,降低儿童伤害的发生. [方法]以学龄前儿童为干预对象,监测意外伤害,对干预前后的学龄前儿童伤害的发生率进行比较,并对干预效果进行评价.干预方法包括对幼儿老师设计安全课程,对幼儿进行健康教育;召开家长会,对家长进行健康教育等. [结果]干预后意外伤害的发生率较干预前降低.对家长进行健康教育后,家长对家庭中危险因素认知有所提高,改变不利因素的家庭儿童意外伤害发生率低于未改变的家庭,结果具有显著性意义(P<0.05). [结论]健康教育对降低学龄前儿童意外伤害有效.
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文献信息
篇名 健康教育对降低学龄前儿童意外伤害干预效果评价
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 学龄前儿童 意外伤害 健康教育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1056-1058
页数 分类号 R179
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵冬梅 13 80 5.0 8.0
2 李玲 11 79 6.0 8.0
3 王广宇 9 39 3.0 6.0
4 曲敬师 8 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童
意外伤害
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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