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摘要:
班级是学校最基本、最重要的组织单位,班集体的发展直接关系到学校整体发展的强弱。因此,学校要从基础教育全面贯彻落实科学发展观的战略高度、从全面推进素质教育的全局高度,关心班集体的发展,促进班主任的专业成长。,
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文献信息
篇名 锻造一把魔尺——谈“地图导航”模式班集体评导制度
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 班集体 制度 导航 地图 锻造 科学发展观 组织单位 基础教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 14-17
页数 分类号 G451.6
字数 2874字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班集体
制度
导航
地图
锻造
科学发展观
组织单位
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导