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摘要:
作为一种有效的教学方法,情感教学已被广大教学工作者采用并在中学教学工作中扮演着越来越重要的角色.就情感教学法在高中化学教学中的应用阐述了情感式教学的内涵,分析了高中化学教学中采用情感教学法的积极意义,并提出了运用情感教学法提高高中化学教学效率的有效策略.
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文献信息
篇名 情感教学法在高中化学教学中的应用
来源期刊 数理化学习(高三) 学科 教育
关键词 情感教学 化学 高中教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 96-97
页数 分类号 G633.8
字数 1727字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
化学
高中教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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