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摘要:
教师在学校里有多种角色,是人类灵魂的工程师,育人者、学习者、朋友,为人师表,不图名利,甘当人梯者。起继承、发展和传播知识作用,把临床医学教育的目标转移到培养有创造性人才上来,是一个重要的课题。
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文献信息
篇名 浅谈医科大学影像学教师在教学中的作用
来源期刊 激光杂志 学科 教育
关键词 医科大学 教师 影像学 教学 创造性人才 医学教育 工程师 学校
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 激光医学与医学(论文与临床报告)
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G648
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-2743.2011.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙清荣 第三军医大学新桥医院放射科 157 737 13.0 17.0
2 张冬 第三军医大学新桥医院放射科 79 384 10.0 14.0
3 张启川 第三军医大学新桥医院放射科 29 133 6.0 9.0
4 戴书华 第三军医大学新桥医院放射科 99 555 12.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医科大学
教师
影像学
教学
创造性人才
医学教育
工程师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
激光杂志
月刊
0253-2743
50-1085/TN
大16开
重庆市黄山大道杨柳路2号A塔楼1405室
78-9
1975
chi
出版文献量(篇)
8154
总下载数(次)
22
总被引数(次)
33811
论文1v1指导