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摘要:
2011年全国各省市高考英语书面表达试题均体现了新课改对高考“体现英语教学的交际性、实用性和应用性,提高考生的综合语言运用能力”的要求,强调写作的目的性和实用性,总体上体现以下3大特点:
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用语块构思高考英语书面表达
语块
高考英语
书面表达
浅谈初中英语书面表达教学
初中英语
书面表达教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语书面表达真题探营及强化训练——应用文
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 英语书面表达 应用文 强化训练 综合语言运用能力 真题 书面表达试题 高考英语 英语教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001-I0006
页数 6页 分类号 G633.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英语书面表达
应用文
强化训练
综合语言运用能力
真题
书面表达试题
高考英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
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126
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