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摘要:
新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力,努力营造和谐的教学氛围,激发学生主动参与的兴趣,引导学生主动参与教学过程,培养学生自主学习的能力,才能真正实现课堂教学的有效性,培养学生的创新意识。
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文献信息
篇名 创新高中数学课堂教学 培养学生创新意识
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 创新意识 习惯 思维
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G521
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1 孙春艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
习惯
思维
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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