把教科室建设成为教师发展学校

• 作者: 吴常光 罗统碧
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展学校 教科室建设 校本研究 管理机构 执行部门 校本管理 学校领导
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

教科室是学校的核心组织，是学校校本研究的管理机构。学校教科室建设是学校校本研究工作的基本保障，是学校领导进行校本管理的具体执行部门。因此，作为学校校本研究的核心，要把教科室建设成教师发展学校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴常光		33	14	3.0	3.0
2	罗统碧		9	0	0.0	0.0