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摘要:
初中毕业生升入高中后,进入了一个崭新的更高一级的学习阶段,其知识结构、知识容量,无论深度、难度、广度都是一个较大的跨越,存在一个较陡的级梯.同时,由于初高中教学方法及中高考的差异,学生进入高中后,常常在学习上出现滑坡现象.对高中各学科教学来说,都有一个教学衔接的问题,政治学科也是如此.为切实提高高中政治课教学质量,下面笔者就高中教学中应注意的几个问题谈几点看法.
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时事政治
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浅谈政治教学方法
教学方法
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与时俱进
浅谈高中政治教学策略
高中政治
教学策略
教学质量
浅谈思想政治教育贯穿于高中政治教学的策略
高中政治
思想政治
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈政治教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 教学方法 衔接 转变
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 政史地教学研究
研究方向 页码范围 112
页数 分类号 G633.2
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娟 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
衔接
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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