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摘要:
随着我国高等职业教育的蓬勃发展,作为公共必修课的高职高专英语教学也正在经历一场新的变革。其核心是强化英语教学与职业能力培养的紧密联系,突出应用,达到学以致用。通过对山西财贸职业技术学院高职生英语学习的调查,分析了如何在英语教学中培养学生的职业能力,培养学生对英语的实际应用能力,让学生在未来的职业生涯中能够应用和受益。
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语感
英语思维
语言实践
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初中英语
创新能力
教学理念
创新元素
教学情境
课外活动
积极评价
如何在英语教学中培养学生良好的语感
语感
英语思维
语言实践
如何在英语教学中培养学生的情感态度
英语教学
培养
情感态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在英语教学中培养学生的职业能力
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 高等职业教育 英语教学 职业能力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文英 山西财贸职业技术学院公共课教学部 6 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
英语教学
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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