浅析指导教师在学生专业协会中的作用

• 作者: 罗芬 董建新
• 来源期刊: 广西教育C(职业与高等教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生专业协会 指导教师 作用
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G4
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.09.032

摘要

在高职高专院校学生专业协会活动中,教师应发挥其协调和帮助作用、启发和指导作用、激励作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗芬		20	34	2.0	4.0
2	董建新		6	24	2.0	4.0