医学生负性心理暗示的成因及其干预措施

• 作者: 刘一亚
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 负性心理暗示 身心健康
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 703-705
• 分类号: R1
• 字数: 3835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.05.024

摘要

医学生由于所学知识的专业性特点,容易产生负性心理暗示,影响自身心理状态,并表现出相应的身心不良反应或症状,主要为疑病倾向、焦虑和交往障碍.本文通过对医学生负性心理暗示的症状及原因分析,提出不断完善医学生自身人格修养、加强医学心理学健康教育以及学会运用流行病学思维模式分析医学问题等是减少或避免负性心理暗示影响,促进医学生保持身心健康的重要措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一亚	平凉医学高等专科学校预防医学教研室	11	48	4.0	6.0