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摘要:
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中国医科大学学生疲劳调查及健康教育对策
医科大学生
疲劳
相关因素
健康教育对策
医科大学生科学素质教育探析
医科大学生
科学素质
教育
途径
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国医科大学人体形态学整合教学20年的体会
来源期刊 解剖学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 722-723
页数 分类号 R827.32
字数 2911字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2011.05.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏树令 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 137 795 14.0 20.0
2 王军 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 121 718 12.0 22.0
3 潘锋 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 19 113 5.0 10.0
4 闻德亮 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 104 665 15.0 20.0
5 范军 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 26 97 5.0 8.0
6 田晓红 中国医科大学基础医学院人体解剖教研室 35 119 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
6125
总下载数(次)
3
总被引数(次)
20083
论文1v1指导