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加强高校经济困难学生励志教育的思考
加强高校经济困难学生励志教育的思考
作者:
陈登科
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
励志教育
高校
生活困难学生
摘要:
加强高校经济困难学生励志教育是高校思想政治教育的重要内容.强调对经济困难大学生进行励志教育的必要性和紧迫性,并从其思想品性、行为作风、勤奋上进等方面分析他们的自身优势,提出要坚持经济资助与思想教育相结合,坚持励志培训与传统授教相结合,充分利用课堂教学主阵地,发挥校园文化育人功能,帮助其树立科学价值观,实现自我发展.
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文献信息
篇名
加强高校经济困难学生励志教育的思考
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
励志教育
高校
生活困难学生
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
思想政治工作研究
研究方向
页码范围
110-112
页数
分类号
G641
字数
3871字
语种
中文
DOI
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陈登科
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励志教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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