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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂.《新课程标准》明确指出,我们教育的目标是:“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学.”教师作为教育活动的组织者、指导者和参与者,在教学过程中应重视培养学生的创新精神和创新能力,努力创设主动发展、主动探索的氛围,给学生提供一个发展的机会,逐步培养学生的创新精神,形成初步的探索和解决问题的能力.那么,在小学英语教学中,应该如何培养学生的创新精神呢?
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中小学教育 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖娟 江苏省连云港市新海实验中学苍梧校区 3 1 1.0 1.0
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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