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摘要:
具备终身学习能力是现代社会对人才的必然要求,本科应用型人才终身学习能力的培养正是目前迫切需要解决的问题。本文在分析具备终身学习能力的本科应用型人才所具备的知识、能力和素质结构基础上,探讨了高校基础课教学改革的基本思路和措施。
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文献信息
篇名 应用型人才终身学习能力的培养探讨
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 应用型人才 终身学习能力 培养探讨
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 16-16,40
页数 分类号 G718.5
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.011
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
终身学习能力
培养探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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