构建语文高效课堂之“五个应该”

• 作者: 何贵明
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语文 学习任务 教育发展 教学任务 教学目标 教学评价 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-13
• 分类号: G633.33
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

构建高效课堂是课改的追求目标，也是教育发展的必然趋势。而要构建高效语文课堂，就要理清高效课堂的内涵。我认为高效课堂即为在相对固定的时间（课堂），更多的学生积极参与学习，完成更多的学习任务，而教师设计的教学任务、教学目标能够更快更好地完成，以达到最佳的效果。高效课堂包括学生高效地学和教师高效地教两方面。高效应该是课堂教学评价的最根本的准则；高效应该是课堂教学的永恒追求。没有高效课堂的支撑，所有的教学改革就是无源之水，就是缘木求鱼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何贵明		2	0	0.0	0.0