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快乐学习报（信息教研周刊）2011年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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快乐学习报（信息教研周刊）
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Information teaching and research weekly
《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
主办单位：
河南电子音像出版社
ISSN：
CN：
41-0100
出版周期：
半月刊
邮编：
450002
地址：
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12077
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1. 消除宅童现象政府要着力刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 曾经看过一部介绍美国学校体育的专题片，从中了解到美国的孩子的幸福生活：他们每天很早放学，放学之后，绝大多数孩子选择到社区体育活动中心玩篮球或者其他体育运动，而很少像我们的孩子放学之后便奔赴补...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 物理学是一门以观察、实验为基础的科学，许多物理知识是通过观察和实验，经过认真思索而总结出来的。初中是学生学习物理的入门阶段，随着现代科学的日新月异，生产技术的不断革新，要求学生学习的知识日益...
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3. 信息技术对数学课堂的影响刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着时代的进步，现代信息技术在教育教学也中得到了广泛的应用。许多学校利用现代信息技术对数学课的辅助教学，取得了很好的效果。一些条件较好的学校，更是用上了先进的多媒体教学系统，实现了计算机进课...
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4. 让学生成为语文课堂的主人刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 语文新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，那么，在小学低年级语文教学活动中如何去实践和把握这三个原则，是语文教学中的关键问题。
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着素质教育的深入，更多地教师开始注意学习有网难的学生。但是，对他们付出很多，却收效甚微。采取什么对策使他们进步呢？笔者结合自己的实践，谈谈对学习障碍的看法以及对策。
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 高考数学要取得好成绩，要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，也要取决于临场考试技巧的发挥。下面，笔者结合数学学科的特点和教学经验，谈几条考试的建...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 1．概念多，且其物理意义在不同使用场合中有不同的延伸 《流体力学》中基本概念和基本定律出现了大量概念。如压强的概念有绝对压强、相对压强、表压、真空度；如对流体的流场的概念有恒定流、非恒定流，...
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9. 兴趣是最好的老师刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教了十多年的小学数学，如今回想起来，感慨良多。过去教数学，除了要求学生做题还是做题。作业布置得很多很多，让孩子们没有时间玩。教师每天让小小的孩童们握着笔，埋头练习、计算，沉迷于题海之中，这样...
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10. 提升幼儿审美教育的实效性刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》强调：“在艺术活动中，面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。教师该如何激发幼儿感受美、表现美的情趣，使之体验自由表达和创造的快乐．积...
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11. 小学阶段班主任与家长的沟通技巧刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是两个‘教育者’——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新建本科院校“主要是指1999年以来，随着我国高等教育规模的扩张和体制改革的不断深化，由多所不同层次、不同类型学校合并或专科学校独立升格的新型本科院校”。目前，我国新建本科院校约占普通本科高...
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13. 作文教学如何发展创新思维刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 作文训练是一项综合性很强的创造性训练。它既是语言文字的训练，也是知识水平、表达能力的训练。这些都来源于创造性思维，也可以说，作文过程就是一个创造性思维训练的过程。
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14. 如何提高农村学生的学习兴趣刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。
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15. 在作文教学中尝试让学生自改作文刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： “文章不厌百回改。”作文评改是作文教学中非常重要的一环。《语文课程标准》中指出：“作文教学应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”怎样提高小学生自改作文的能力，笔者就自己的...
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16. 坚守教育情怀，拒绝边远学校边缘化刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 最近几年，我们不断收获着成功的喜悦：2008年，获得“连云港市教学质量管理进步奖”；2009年，创建“连云港市中小学规范管理示范学校”；2010年，我们“有幸”被专家组作为创建教育现代化做薄...
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17. 激发兴趣，让学生喜欢学习信息技术刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 对于小学生来说，一到电脑课，他们便欢呼雀跃。其实，这只是表面现象，学生喜欢上信息技术课，但不喜欢学习信息技术知识，喜欢在信息技术课上打游戏，原因有三：一是信息技术课上的内容现在还用不到（缺乏...
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18. 试论生物教学在经济建设中的作用刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着市场经济的发展，学校教育也应该逐渐走出课堂，立足当地，与社会实践接壤。而市场经济是一种开放型，外向型的经济，他所需要的人才，也应该是开放型，外向型，具有创新意识的。学校教育服务当地经济建...
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19. 班主任如何与学生沟通刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 从事教育工作决定了我们的工作对象是活生生的人，不是机器。人与机器的不同在于人有思想、有感情。我们对学生做思想工作主要途径之一是找学生谈话，或者说是与学生进行面对面的沟通交流。目的是修正学生行...
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20. 浅谈阅读教学法在课堂教学中的应用刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 当前，在小学阶段的教学过程中，课堂教学仍然是教学的主要形式，这就客观地决定了学生思维能力的发展与提高关键取决于课堂教学。小学生思维活跃、爱动脑筋，只要我们善于点燃学生心灵中思维的火花，就能够...
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21. 生物导学案编写的一点体会刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 捷克著名的教育家夸美纽斯说过：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够实现教师少教，学生多学的教育目的？就是编写高质、实用的导学案。那么...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 当我们的小学语文教学还在理性说教的泥坑中苦苦挣扎，当我们的小学语文教学在人们的批判指责声中无处遁形时，作为小学语文教师的我们，不得不重新思考如何在语文教学中体现人文关怀，把学生作为活生生的体...
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23. 新课改下如何教好小学数学刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课程教材的主要特点是：小学数学要紧密联系社会生活，紧密联系小学数学教学实际，紧密联系联系学生的学习实际，让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识，数学就在身边。因此，在教学中，教师要根据不...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 深入研究教材，确定行之有效的教学在信息时代，我们的生活环境时时处处都存在着信息，许多是事情的成功与否，很大程度上取决于人们对信息获取速度和对信息掌握的准确程度。新课标把信息素养和信息能力的培...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地钻研、理解、想象，使他们在浓厚的兴...
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26. 高中生物教学，如何更给力？刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准》以弘扬高中学生的主体性为宗旨，以促进高中学生的可持续发展为根本，倡导培养高中学生的自主探究学习智慧，以提升其综合素养。那么，高中生物教学，如何才能更给力呢？
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27. 精心设问，提高数学课堂效率刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学生只有参与教学实践，参与问题探究，才能灵活地运用所学知识解决实际问题，才能有所发现，有所创新，才能培养学习能力。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”由此可见，在课堂教学的适当...
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28. 数学教学在积累和反思中前行刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维。而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。作为教师...
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刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 中学生的思维活跃，常有不同于常理的思维光芒闪现，教师应注重发展学生的这种思维，培养他们的创新能力，创造各种条件引导学生参与学习的全过程，充分发挥学生的主体作用。实践证明：培养学生创新精神是实...
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30. 怎样做一名英语新课标的新型教师刊名： 快乐学习报（信息教研周刊）发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近几年，教育领域掀起了一场新课程的改革风暴。它是时代的要求，是素质教育的呼唤。在这场轰轰烈烈的活动中，我们英语教师应该怎样做才能不落后于时代的潮流呢？
快乐学习报（信息教研周刊）基本信息
| 刊名 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南电子音像出版社 | 主管单位 | 中原出版传媒控股有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | 41-0100 | |
| 邮编 | 450002 | 电子邮箱 | icnoi@163.com |
| 电话 | 0371-65333511 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=xxdyzk&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 |
| 地址 | 河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101 |
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