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摘要:
对于小学生来说,一到电脑课,他们便欢呼雀跃。其实,这只是表面现象,学生喜欢上信息技术课,但不喜欢学习信息技术知识,喜欢在信息技术课上打游戏,原因有三:一是信息技术课上的内容现在还用不到(缺乏应用信息技术的综合环境);二是学生认为这些知识长大了学也是一样;三是游戏的吸引力确定太大了。让学生喜欢学习信息技术知识,必须培养学生学习信息技术兴趣。
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信息技术
学习兴趣
方法
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
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小学信息技术教学激发学生兴趣的可行手段
小学
信息技术
学习兴趣
可行手段
初中信息技术课程学习兴趣激发之我见
信息技术
学习兴趣
尊重赏识
转变角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发兴趣,让学生喜欢学习信息技术
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 信息技术课 学习信息 小学生 激发兴趣 技术知识 应用信息技术 表面现象 综合环境
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 TP3-4
字数 1913字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周永萍 浙江省嵊州市仙岩镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
学习信息
小学生
激发兴趣
技术知识
应用信息技术
表面现象
综合环境
研究起点
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
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