论文降重
免费查重
浅谈高中信息技术教学中学生兴趣的激发
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”正如托尔斯泰所说的，激发学生的学习兴趣，让学生充分享受学习中的乐趣，不仅是教学任务，而且还是提高课堂教学效率的有效途径。主要通过充分了解学生情况、精心设计教学方式、科学开展教学评价三个方面，结合多年的信息技术教学经验和体会，对于如何激发学生学习兴趣，引导学生自主参与学习，浅谈几点认识和看法。
推荐文章
浅谈高中信息教学中学生信息技术素养的培育
高中课堂
信息技术
信息素养
培育
高中信息技术教学中学生信息素养的培养
高中
信息技术
信息素养
培养
高中信息技术课中学生信息意识的培养探究实践
高中信息技术
信息意识
培养策略
初中信息技术教学中学生自主学习的策略
信息技术
自主学习
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
兴趣
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
49930
总下载数（次）
76
总被引数（次）
24821
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
