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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推进,信息意识培养已经成为许多高中信息技术教师重要的教学目标.基于"人本教学"理念,信息意识培养能够实现学生学习观念的转变和升级,学生能够认识到信息技术的重要性,能够自主自觉地进行学习实践活动,而教师作为学生的引导者和启发者,能够引导其学习思路朝着"高效、有趣、高质"的方向不断推进.据此,浅谈高中信息技术课中学生信息意识的培养策略,希望能为各位高中信息技术教师提供切实可行的教学方案.
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文献信息
篇名 高中信息技术课中学生信息意识的培养探究实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中信息技术 信息意识 培养策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
信息意识
培养策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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