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摘要:
“文章不厌百回改。”作文评改是作文教学中非常重要的一环。《语文课程标准》中指出:“作文教学应重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”怎样提高小学生自改作文的能力,笔者就自己的教学实践,略作探讨。
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文献信息
篇名 在作文教学中尝试让学生自改作文
来源期刊 信息教研周刊 学科 农学
关键词 教学实践 小学生 改作 写作能力 课程标准 修改
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 S688.1
字数 1223字 语种 中文
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小学生
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写作能力
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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