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原文服务方: 新课程       
摘要:
叶圣陶先生说得好:"学生作文教师改,跟教师命题学生作文一样,学生都处于被动的地位.能不能把古老的传统变一变,让学生处于主动地位呢?假如着重在培养学生改的能力,教师只给些引导和指点,该怎样改,让学生自己去考虑,去决定,学生不就处于主动地位了吗?养成自己改的能力,这是终生受用的."叶先生的话,击中了传统作文教学中长期存在着的问题,阐明培养学生自改作文能力的重要性,并指出了培养的方向.
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培养小学生自改作文能力初探
自改
认识
兴趣
方式
学生自改作文能力的培养策略
作文修改
题眼
内容
词句
兴趣
方法
小学生修改作文能力的培养
自改作文
培养能力
形成习惯
浅谈小学生自主批改作文能力的培养
自主批改
能力培养
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生自改作文能力初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 自改作文 兴趣 修改能力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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自改作文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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