浅谈电教媒体在物理教学中的作用

• 作者: 姚绿原
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 电教媒体 物理知识 课堂教学效率 现代科学 生产技术 知识信息 技术引进
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9-9
• 分类号: O4-4
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门以观察、实验为基础的科学，许多物理知识是通过观察和实验，经过认真思索而总结出来的。初中是学生学习物理的入门阶段，随着现代科学的日新月异，生产技术的不断革新，要求学生学习的知识日益增多，而学生在校学习的时间有限，必须在较短的时间里学到较多的知识，即较短的时间里获取大量的知识信息。所以，把多媒体技术引进到教学中去，可以改变传统的教学方式，优化教学过程，加大信息量的传授，激发学生学习的兴趣，发展学生的智能，提高物理课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚绿原		2	0	0.0	0.0