坚守教育情怀，拒绝边远学校边缘化

• 作者: 李立飞
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育现代化 学校 边缘化 办学特色 质量管理 连云港市 教学改革 现代化教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G521
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

最近几年，我们不断收获着成功的喜悦：2008年，获得“连云港市教学质量管理进步奖”；2009年，创建“连云港市中小学规范管理示范学校”；2010年，我们“有幸”被专家组作为创建教育现代化做薄弱最边远的学校验收现场，接受了验收。专家们对我校的办学特色以及办学成果给予了充分的肯定，用四句话进行了评价：第一，师生精神面貌积极向上；第二，办学行为非常规范；第三，学校特色明显，积极探索课堂教学改革；第四，办学成果非常显著，家长以及社会满意率高。陈国栋副局长欣然为板桥中学题词：“办人民满意的现代化教育!”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立飞		9	0	0.0	0.0