原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
由于特殊的成长背景,流动儿童在成长过程中出现了大量的心理和行为问题,他们逐渐走向边缘化.其中,家庭环境对流动儿童边缘化产生了重要影响,要有效化解流动儿童的边缘化,必然要优化家庭环境,以帮助其回归主流社会.流动儿童去边缘化与家庭环境优化的路径在于:培育亲子关系,丰富孩子的发展资源;及时转变角色,促使孩子心灵的回归;努力实施养成教育,完善孩子的社会功能.
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文献信息
篇名 家庭环境与流动儿童的边缘化问题
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 流动儿童 家庭环境 边缘化
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G449
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珊 7 46 3.0 6.0
2 彭锳 2 41 2.0 2.0
3 易群 3 34 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
家庭环境
边缘化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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